学习方法与习惯应该稳步的改善11-03-珍藏

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物理学习方法需要不断地调整，其中一个原因就是咱们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，相对而言，知识点比较简单，可与初中所学内容对比来看，还是有一定的抽象性。

除此之外，在教学模式上，初三相当多的时间是在复习知识，而高一上学期是在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这是两种截然不同的授课模式，很多学生中考考得不错，但刚步入高一就表现出来极大的不适应性。

高一下学期，物理开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动与能量，且课堂节奏开始变快了，同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从学习内容来看，物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，这个学期还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考复习挤时间。

好不容易，总算是熬过了会考，迎来了高二的下学期，同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，在此我也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用上文的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段教学内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网名师全力为同学们打造的，是一套免费视频教程，在这里我向同学们推荐。我建议大家抽时间把视频看一遍，把视频中高度总结的考点都熟记于心，你的物理肯定会上一个台阶。

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文/小雪；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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