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反思:物理题高三同学应该做多少?11-03(原创)

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前段时间,笔者和一位高三的家长聊天,她问我这样的备考问题:

“高三孩子很累,有来自各科的学习压力。学物理总说要做太多的题,有没有什么办法,让孩子不用太费力气,不要做太多的习题,就能把物理考好呢?”

中学生

我不赞同她的想法,并与她讨论了我个人的看法。

先来说一下孩子的情况,孩子就读于一所很普通的高中,总成绩很普通,物理在班里也就是能及格。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况,想少做练习就能把考试成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是:

(1)横向做个对比,相对于其他重点中学学生,孩子的做题量在高一和高二就已经落下了;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)做过的物理题,又有多少能做到百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

(3)如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题:你觉得高考物理难吗?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。

(4)我们总说,也总是听到:上天是公平的,一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗?

想把成绩提起来,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。

不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做练习只是一种辅助工具,同学们不能为了做题而做题。

文:魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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