浅析高二物理学习中学生面临的问题11-03（分享）

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有很多高中生在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会是这样的呢？下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度太慢（就算你不这么认为它也是客观事实），高二物理有高三备考压力，我们的教学必然要加速。

这个问题大家都知道，但我还是要强调下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然，还有这个原因：同学们在刚刚过去的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样让自己去适应高二教学，把物理分数有效提起来？在此我建议：

●课下学习要有计划，多给自己列任务时间表。

古人云，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，合理安排学习时间，养成好的习惯。

笔者在这里提醒大家，学习计划要具体，不要夸夸其谈，要切实可行。定个短期的，能确保完成的小计划，要远远好于看似宏伟，却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。

●失败是成功之母，错题要认真对待。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

很多学生记错题本只有三天热情，可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课下有很多零碎的时间都是可以用来学习物理的。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学习，把课下的学习时间最大化。比如每天回家坐公交的时候，回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？晚上刷牙的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要去付出汗水，用自己的劳动去换取属于自己的考试财富。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

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