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阅读物理课本需要注意的几个事项11-02经典

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在课下怎样认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是让大家在课下认真读教材,温习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。

执行情况到底怎么样呢?从我,在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的学生,并不知道如何去科学有效地研读课本,觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

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这是方法不对,看教材并不是看电视、看电影,你只看不思考,不分析总结,效果自然很差。如果你能按照笔者下述的几点要求去努力,看课本来进行知识复习的效果应该会非常不错:

首先,把教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

其次,看教材的时候,大家要注意各个章节的联系和区别,用笔标上考点内容间的“交叉”。

比如,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在翻看教材时,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样,同学们在看课本的时候,也能标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,看课本要总结,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的三个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?,等等。

在物理站内的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为朋友们整理了高中阶段的物理知识总结。在这里非常推荐大家去查看,对你物理基础知识的巩固非常有帮助。这些讲义还附带一些相应的物理教学视频,当然都是免费的资源。

在课下,除了认真阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

内容有没有彻底吃透?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?相互交流,彼此提问,是非常有效的巩固模式,也是咱们课堂的有益补充。当然,遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿,最好是去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

在此笔者分享给大家几条励志格言:

世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼,高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。

作者:张力;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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