提醒：在课下学习物理应敢于尝试和探索11-01收藏

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是进取心不强，在思维上容易犯懒；从最近这几次考试的阅卷情况来看，这种情况在班里的确很明显。

在批改作业和阅卷过程中，我发现一些同学解答题一个字都没有，一个公式都不写，实在不应该。同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。很多时候，问题并不是很难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，但只要你努力去尝试推导，十有八九就能做上来了。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

除此之外，在平时同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定计划，对更合理利用学习时间与改善学习效率是非常有意义的。

在这里笔者要提醒一下同学们，学习计划的制定要注意执行力，很多学生制定的计划时间太长，结果总是完成不了。所以说，咱们最好是以周作为计划时限，做周计划就可以了，这一周的计划顺利完成了，再去做下周的。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，很多同学在求解物理题时公式都能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，把分数都白白丢掉了。我希望同学们引起注意来，进行针对性的巩固，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

就到这里吧。笔者在此预祝高中生们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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