学高中物理，怎样使同学们有主动性？11-01-原创

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从笔者教学经验来看，很多同学并不是不喜欢物理，而是在物理的学习中总是找不到收获感，简单来说，物理总是考得很差。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，内容多且关联性强。这样的特点的学科，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

很多高中生在高二学习时，虽然很努力，但物理成绩还是大幅下降，很大一部分原因都在这里。

如果是因为这些原因，致使你的物理学习成绩下滑，笔者在这里给你几点建议：

●做完题后，应该抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固题目对应的考点。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和精力合理安排好。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不智力问题或者课堂不听讲，主要是学习没有毅力，没有良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以，我在此推荐同学们在课下做学习计划，对自己学习进行约束。

笔者在此提醒大家，学习计划要短一些，要有执行性。比如，你可以给自己一个这样的计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●借助外力，报个补习班或1对1的老师补补课。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

请物理家教补课，就要找有多年教学经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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作者：张力；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解。

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