经验分享：如何让自己跟上老师的授课进度？10-31-投稿

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在步入高三后，同学们一定发现物理教学节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的备考呢？

下面，本文先来简要分析一下原因笔者再给同学们几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，差不多会有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

肯定有不少的学生难以跟上物理课上的教学进度，出现这样的情况，咱们同学们要怎样去应对呢？

●拿出点儿时间去听听网络上的物理视频。

网络为我们的生活和学习都带来了便利，大家要善于利用网络资源为自己学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、网易和新浪公开课、土豆网等发布公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴网络上的名师授课，研究他们解题切入点与分析思路，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高中物理网有两个视频集做得很好，在这里笔者推荐给所有中学生，一个是《高考备战精选百题》，另一个是《历年高考物理压轴题详解》。欢迎点击收看。

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●学物理不能“闭门造车”，咱们要注意多和同学、老师交流。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

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