分析：物理题量，高考生应该做够多少？10-30（独家）

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物理的学习离不开做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，总是做不完。有没有办法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，就能把物理学好呢？”

我并不赞同她的看法，与她探讨了我个人的看法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校，成绩中等，物理在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前段时间做过的物理习题中有多少能彻底理解，扎实掌握？

（3）如果我们去问参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量大，做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）我经常给班里的学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做一百道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题。

文：苏阳。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

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