学物理，大家应该侧重积累过程10-29独家

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视积累。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，总是想快速提分的“灵丹妙药”，成绩越是裹足不前。把物理学好，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调付出过程，比如坚持每天都比周围同学多做两道选择题，你的努力持续一段时间一定会有收获。

在教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

可以很明确地告诉你，没有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

在这里我提醒同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，把学过的知识彻底吸收掉。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题的最后一个，实验题最后一空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

从学习计划上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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