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物理不能死学。如果学习方法不对路,就是“不磨刀误砍柴工”。功夫,同学们一定要下,可同学们也要注意方式和方法,物理学习上要少做“无用功”。

在物理学习上,笔者给大家如下的建议。

高中生

●物理公式一定要记住,各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课堂老师布置的作业认真完成,做作业要给自己限制时间。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程,有没有“接收”到脑子里,还是要看看会不会做作业,看能不能把理论应用起来,解决掉作业中的问题。另外,还要注意做题时间的控制,很多学生抱怨考试时间紧,原因在于平时做作业时太放松自己。

●参加课外补习班或1对1的老师补补课。

找物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路,对提高成绩是有帮助的。在北京,有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒大家,老师的补课只是“外界的力”,只是一种辅助手段;学习上最关键的还是“内因”,自己的努力无法取代。课外找老师补物理,是学校课堂的补充,学校的课堂也得下功夫才行。

请家教,就要找有多年教学经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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