此次物理测验的若干反思与建议10-28审核

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每一次考试，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

这次考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学制约他们的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能跑好吗？

咱们的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，关键的时候肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题更慢。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

总有学生在抱怨自己学校物理老师教学水平不行，而且不负责，显然这是没有用的。要知道，学校是不可能开除他们的。遇到这种情况也不要灰心，我推荐同学们在网络上去看其他老师的教学视频，国内很多名师会把视频上传到物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些免费的教学视频，大家要学会利用这些“外力”。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在此笔者给同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

内容有没有彻底吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是个不错的选择。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

在本文的最后，我衷心祝愿同学们物理越学越轻松，考试拿高分。

作者：骑士；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，谢谢您的谅解。

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