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最近家长咨询信件的分析与回复10-28-原创

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与大家分享下我的观点。

用功的学生

家长A:这次物理测验,选择题还行,试卷后面的解答题做的一塌糊涂,丢分很厉害,我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢,从来不着急。

家长B:我的孩子在读高三,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差,可高考是综合考试啊,看了他的试卷,真愁死我了。

家长C:我家孩子是高三的,在物理上投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得复习的不错;不过每次考下来物理都考不好,都到高三了,成绩还在不断的下滑,我该怎么办啊?

学习上因人而异,每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完练习,同学们要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●课下学习中要制定计划,提高学习效率。

正所谓,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,把时间安排好,提高学习效率。

笔者建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话,计划要有执行力。

最后,笔者预祝同学们学习进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入理想学府。

本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载!

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