初中物理答疑-如何用刻度尺测量长度

初中物理七百讲

各位初二的同学，刚刚接触初中物理。最开始学习的章节就是机械运动。在学习这个章节的时候，我们最先学习的就是长度的测量。怎么利用刻度尺测量物体的长度呢？下面我们来介绍具体的步骤。

物理学习

测物体长度的步骤遵守：一选；二放；三读数；四单位；

长度的测量具体步骤如下：

一选，是指根据测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。

（a）选量程：在选择量程的时候，要尽量选择一次可以测完全长的，避免分段测量影响测量准确度；

（b）选分度值：分度值越小的刻度尺，其测量精确程度越高。因此，根据被测的对象不同，选择刻度尺的精确程度也不一样，要根据测量的要求，选择不同精度的刻度尺。

例如：在安装门窗玻璃时进行的测量，精确程度要求较高，长度一般只有几十厘米，所以选择分度值是1毫米的米尺较为合适；而测量教室的长和宽时，精确程度要求不高，长度较大，在分度值要求不高的情况下，我们可以选择普通的卷尺。

二放，是将零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜。

如果是零刻度线磨损的刻度尺，可以用没有磨损的整数某整数刻度线代替零刻度线对其物体，用物体另一边测得的刻度值减去选用整数刻度值，就可得到物体的实际长度。

三读数，是指读数时，视线要正对刻度线，就是说视线要与尺面相垂直，不要斜视。除准确读出分度值的数字外，还要对物体进行估读，并且估读到分度值的下一位数字。同学们必须注意，估读是中考中出现频率最多的考点。

四单位，只有数值，而没有单位，这样的记录是没有任何意义，初学者经常都是只记录了数值，忘了写单位。

另外，应注意最后单位要与所题目要求填写的单位保持一致。比如，您读数读的是22.3mm，而题要填空的是cm，我们就要特别注意单位变换，与题目要求保持一致，所以要写成2.23cm。

关于测量的话题，今天我们就谈到这里。对此有疑惑，或有其他想法看法，可以在微信公众号（初中物理七百讲）与我们联系、交流。

学生问题：光的反射定律需要注意什么？

齐思源老师答疑：1、反射角和入射角都是对应光线与法线的夹角，一定不要理解成和反射面的夹角；

2、法线是人们在研究光现象时引入的一条位置参考线，因此在画光路图时，总是用虚线表示法线。

3、入射光线和反射光线都是有方向的，在图中表示的时候由箭头表示；

4、光路可逆是一种路径上的可逆，而光线不可逆，所以”光路可逆”不能说成”光线可逆”。

这是物理教材《光的反射》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

光的反射

学生问题：小孔成像的形状与小孔的形状有关吗？

齐思源老师答疑：两者没有关系，当烛焰或太阳光通过纸上的小孔时，因为光的直线传播，在屏幕上就会承接到烛焰或太阳的像，所以光斑的形状与烛焰或太阳的形状时一样，与孔的形状没有关系。

这是物理教材《光的直线传播》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

光的直线传播

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作者：齐思源，整理发布：李明超，王尚物理教研梯队成员。

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归档日期：2021-01-26

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