初中物理教学反思-记的课堂笔记应多看

齐思源老师探讨初中物理学习问题：课堂笔记要多看，要利用好。

今天有学生问了我一道电路分析的物理题。当我给同学讲这道题时，我觉察出这个同学没有课后认真复习笔记的习惯。

因为，就在上周，这类问题就出现在我课堂讲解中，我给出了它的解决方案。同时，我也特别指出了这类问题相关的难点和注意事项。

这位问我问题的女生，非常的认真听话。在课堂上她很认真听，很认真记录笔记，字迹非常工整。很多同学都用她的笔记进行抄写或复印。

这么认真记笔记的学生，可以说是班里记笔记的模范，却仅仅停留在笔记记得好，却不会利用。我觉得很可惜。在同学当中也不乏这样的例子，课堂笔记记录完了就扔一边再也不看了。

很多家长的孩子正上初中，他们和我反映，觉得自己的孩子每天学习的非常痛苦，做作业做到十一点，可是在考试中，还是考不出好成绩来，这是怎么回事呢？

通过这件事，我想表达一下我的想法。这是我几天前在课堂上讲解的题目，才几天时间，有些同学就对解题方法和注意事项有些淡忘了。

这道题，如果是一个月前讲的呢？如果是两个月前讲的呢？

为何期中考试、期末考试孩子们考不好？问题不是我们初中的知识点很难，也不是出在课堂讲课晦涩难懂，而是很多同学内容学得不够扎实，记得不够牢固。在考试的时候，就会感觉脑中一片空白，应该记住的东西都想不起来。

再来谈中考，迟早同学们都是要面对的。中考物理考试平均成绩为何很低？原来的文章中我提到过，一个重要因素是，试卷非常综合。一张卷子，内容考察整个初中两年所有的教学内容。

这一道题，还是在考察初二物理的浮力，而下道题就是在考初三的电功率了。有的学生边学便忘，学了浮力，忘了电路电功率；学了电功率和焦耳定律，就忘了浮力。

因此，我经常强调，课后及时复习的必要性。还要不断的整理和复习记录的笔记内容，特别注意的是每个章节刚刚学完的时候，有计划性的进行巩固，做好查漏补缺。

还有一点是要注意的，复习笔记时，要有侧重点，把重点内容着重标记，这也算是为以后期末前的复习，以及中考前的总复习打下良好基础。当然，红色记号笔是最适合的。

最后，笔者希望同学们用好笔记，多做复习，把知识点都学扎实，物理考出好成绩来。

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文，齐思源（q.wlmt.org），王尚物理教研梯队成员。

归档日期：2021-01-25

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