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初中物理教学经验分享：客观分析学习问题，找适合题来做
作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。
所有的初中生都要注意反思和改进学习方法，提高学习效率，平时多归纳解题规律。
班里物理成绩好的学霸们，为何考试总是拿高分？非常重要的因素就是学习方法科学、高效。
怎样才能学好初中物理，笔者建议：
客观理性分析自己学习不足
课下应反思学习问题，评价自己的优势与不足。从初中开始，同学们对所学知识的理解、掌握水平，以及自己的学习能力，学习习惯等方面，存在很大差异。适合别人的方法和技巧，对你未必是有效的。
比如，班里物理总考第一名的同学的学习方法，班里最后三、五名照搬，这是毫无意义的。
还有就是，适合学霸们做和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。
很多家长朋友们都能理解，也都认可，可很多学生实际上在课下真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的习题来做。
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前面学过的部分内容落下了，有不理解的地方，不用太担心，能用王尚老师的免费教学视频来弥补。哪部分落下了，就去补哪里，一定尽快把知识捡起来。
对那些成绩好的同学来说，你也能利用王尚老师同步教学视频来预习后面的课程，也可以复习前面的内容，算是为期末考试提前备考了。
要提升、锻炼物理思维能力
思维与分析能力非常重要，很多学生考不好好成绩就是遇到题不会动手分析、思考。
怎样培养、锻炼自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个知识点自己忘了？题目中哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这几个问题去看答案解析，你会对这道题理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
文：王 尚老师，北京市西城区物理老师。转载注明原文地址。
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感谢小牛顿物理的文字校对与上传工作。
发布：2021-03-04
权属：初中物理网
分类：初中物理