初中物理教学反思之借助树状图建立自己的物理知识架构

初中物理如何学好？学完某章节后，齐思源老师建议同学们画树状图，来进一步深入理解教学内容。这是个非常好的方法。

原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

文章版权地址chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲

学物理要讲方法，提高学习效率。有一些同学平时挺努力，物理题做的也不少，可总是在物理考试中发挥不出来自己应有的水平，考不出好成绩。

班里的学霸，在考试中成绩总是非常靠前，他们是怎么学的？他们的学习方法和习惯，是值得我们静下来思索和借鉴的。

怎样才能学好物理？几句话说不清，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整和改进。本文齐老师重点探讨一个话题：

画知识树状图，整理近期所学知识

每学完一个章节或模块，同学们都要抽出时间将知识点进行梳理，最好不看课本，把树状图画出来（类似于咱们教材的目录），当然，最好还能在自己的树状图上，标上一些典型题和自己的错题。

这样，对近期所学内容条理化的梳理过程，对考点的进一步理解，特别是宏观理解是大有裨益的。

可这样的任务，做起来是很累、很枯燥的，毕竟需要我们回顾整章内容（工作量很大）。而且，这也不是学校老师布置的硬性作业，并没有人检查。

可往往，也恰恰是这样的非强制性作业，能提升同学们对所学知识的理解境界，才能把同学们推到学霸的行列中。齐思源老师原来提到过，学霸的一大特点，也是与大部分学生的鸿沟，就是学习上的主动性。

或许有学生会问我，那些物理学霸真的在课下这么做吗？去自主的画树状图？我说是的。可这些学霸们并没有义务，把好的学习方法告诉您。实际的情况就是您考了第一，人家就考不了第一了。第一名，班里只会有一个。

学习，如逆水行舟，不进则退。很多学生总幻想灵丹妙药，幻想不劳而获，在平时始终不肯付出劳动（有的仅是考前抱佛脚，熬几天夜），成绩当然是在不断下滑。毕竟，您周围的人都在前进啊。

做题，要在做对的基础上求快

我们物理教研组的王尚老师曾写文章提到过，在考场上求解物理题，与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、过人、跳投等基本功，还得很熟练，在赛场上把技能灵活运用起来，才能打好比赛，得分取胜。

咱们的初中物理考试也一样。如果您希望考试的成绩很好，就必须把基础打牢，这是最基础的，并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

在初中物理的学习上，很容易产生这么一个误区。认为在课堂听懂讲课，就能把基础知识掌握扎实了。老师在课上讲课我们能够听懂，距离考试考高分还很远。

就像是体育课上，老师在您前面演练了一遍三步上篮，给您说了一些注意事项，您看明白了，也听明白了，您拿起篮球就可以三步上篮了吗？甚至可以参加篮球比赛，并且取得不俗的成绩了吗了？

我们的物理学习，也是如此。比如一个定义式的理解，要搞懂为什么有这个定义？有什么作用？这个定义式能处理哪些问题？定义式有哪些推导式？能与前面所学的哪些公式联合起来解题？等等。

老师布置作业有什么用？同学们改作业中的错题有什么用？为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考？为什么同学们临近考试要进行复习？为什么每个月都要进行模拟考试？为什么老师要给同学们讲解考试卷子？这些做法主要是为了让同学们能够更全面深入的掌握和运用知识。

初中物理网小牛顿团队

http://n.chuzhongwuli.com/

我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

未经作者授权，文章不得转载。版权所有权归微信公众号：初中物理七百讲，所有。

归档日期：2021-02-01

版权归属：初中物理网

https://chuzhongwuli.com/