初中物理教学心得-思维能力培养

文章分析初中物理学习问题：思维能力不过关，如何培养和提高？

物理学习问题与王尚老师回复

学生问题：王尚老师您好，请问如何提高分析能力呢？我家孩子离中考不到一年时间了，开家长会的时候，老师说我家孩子没有培养好自己的思维能力，在平时学习的时候，遇到问题不知道该怎么分析，特别是目前学到的复杂综合的电路问题。

王尚老师：思维分析能力对物理的学习与考试都很重要，同时对同学今后的工作学习的影响也很深远。如何提高分析能力呢？我从上课听讲和课后复习两方面谈一下我的看法。

先来简单说说课堂听课，如果想锻炼和培养自己的思维分析能力，一定要重视课堂听课。

我们做物理题时，大部分的分析过程都是从课堂老师的讲解中得来的。想每一道题的解题过程，找突破口的方法，怎么一点点抓住解题线索的，都会在老师讲课中出现，我们对其进行模仿和理解记忆即可。

思维能力弱的同学更要跟着课堂老师的讲授思路。我们不但要跟上老师的讲课思路，还要在老师提出或讲解问题的时候，积极主动的思考，千万不能听戏一样的听课，坐等老师的答案和结果。

我们在听课的时候，要培养自己的超前意识。在听老师讲完前一步，就要努力的思考，下一步老师要分析什么了？然后看一看和自己想的是否一致？这是锻炼思维能力和分析能力的最有效方法。

经常这样刻意要求自己，严格自律地锻炼，才能把思维能力提起来。试想一下，哪个学霸不是高效的利用听课的时间？试想一下，哪个学霸不是紧跟着老师课上讲课的思路，进行积极主动的思考？

另外，课后做作业，也是一个锻炼思维能力的重要途径。

我们在做课后习题的时候，碰到不会做的题目，一定要分析这道题不会做的原因是什么？或知识点是不是有些模糊？这样，看答案的时候，就有目的性，答案的突破口也会很快浮现在我们面前。

我还想强调一点，那就是多去研究辅导书中例题的解析过程。把自己的分析与书中解析过程做对比，来查漏补缺，这是非常好的锻炼思维能力的过程。那么我们需要做什么呢？

我们可以在看例题的解析过程的时候，用一张纸挡住，先思考自己在做这道题的时候会先写什么？最开始的思路是什么？自己想好了之后，慢慢下移这张纸，然后把自己想的内容和书中给的解析过程相对比，看看有什么差别？

然后我们就要考虑第二步该如何分析了，想好之后，在渐渐把这张纸下挪，一直到这道题的解题过程都分析结束。

辅导书中例题的解析过程，都是非常标准，非常详细，非常严谨的，在不断将自己的分析和标准分析对比的过程中，不断把自己的分析向标准分析过程靠拢，对磨练和培养思维能力非常有益。

最后，我再强调下，提高思维能力是一个依赖积累的过程，绝不是一朝一夕之功。在平时严格自律，多反思，这是提高思维能力的必经之路。

推荐文章：初中物理知识点总结

关注微信公众号：初中物理七百讲，获取更多考点解析与学习方法资料。

文，王尚，北京西城物理教师。整理发布：齐思源老师(q.wlmt.org)。

归档日期：2021-01-29

版权归属：初中物理网

https://chuzhongwuli.com/