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初中物理学习-课堂须认真听,在课下应该及时去复习|中考物理

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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课堂学过内需在课下复习

课上必须认真听,这是同学们物理知识获取最主要渠道。

学习是一个连贯、持续的过程,课堂上讲过的内容,同学们课下还要进一步去巩固,要深入理解,特别是公式的含义与使用方法。

仅靠课堂上的时间,绝不可能把知识都学透,学扎实。

有不少学生、家长认为初中物理难学。我教物理十多年了,我想用我的经历告诉大家:

课堂上只要认真听,跟着老师的思路,老师们讲解的知识点和例题,同学们都能听明白,都不会觉得多难理解。

可恰恰因为听懂了,都听明白了,就放松了,课后就不重视复习和巩固了。

同学们有空时,不妨翻看下最近几次的物理考试卷子,统计下错题有多少是课堂老师完全没有涉及到的?

肯定是有些考试题与老师讲的很相似,甚至解题思路都是相同的。

总之,物理考点、公式、解题方法的掌握,需要课堂上认真跟着老师听,课后还要进一步学习、深化理解。

初中物理课堂同步教学视频免费

初中物理七百讲微信公众号

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王尚老师录制了700个视频,涵盖整个初中物理教学内容,且免费

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对成绩好的学生而言,你也可以利用王尚老师的课堂同步教学视频来进行预习,提前学习后面的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是为期末考试提前备考了。

我们都说,学初中物理要狠抓基础,这些课堂同步教学视频,就是在帮同学们抓基础、夯实课本基础。

把基础知识都夯实牢了,再通过做题来进一步梳理,做到考点熟练,解题方法、思路清晰,到了考场拿到试卷才能游刃有余!考出高分!

初中物理辅导书推荐

向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,哪儿有了问题,就及时通过查看匹配的视频进行补缺查漏,把学习问题尽快地消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。

初中物理七百讲图片

买一本好的辅导书,每天都比别人额外做几道典型题,不懂的、不会的题及时看我的视频,把不懂的问题梳理清晰、吃透。

就这样,不断查漏补缺,把学过概念、公式、实验等夯实牢,把解题方法、思路梳理清,物理成绩的提高,则是水到渠成的事儿。

很多同学、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,一本辅导书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

不妨现在就想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少页呢?

这是怎么回事呢?

王尚老师任教20多年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础较薄弱的同学,课下学习物理,遇到难题、困惑之处太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会消耗掉太多时间,其他作业无法完成。

这是客观事实,同学们、家长朋友们可以冷静分析下,是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,哪道题做题中遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可查看视频讲解。

让我帮你梳理思路,回顾考点、公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,效果杠杠的。

初中物理七百讲

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不着急,害死人

学习不能偷懒,以后工作也是,不能总想着少付出、走捷径,总想着不劳而获。

考试卷发了,你很羡慕班里学霸的高分,可为啥不处处向学霸看齐?平时对自己严格自律?

提高考试成绩,只说不练、不去践行是不行的。

科学学习方法,高效的辅助工具,不断的付出与积累过程,这些都是必备因素。

我教书多年,接触过太多的学生。有的很聪明,可是考不出理想成绩,中考名落孙山,为啥呢?

三个字,[不着急],明明这个方法好,课后不去执行;明明这本书对自己学习帮助很大,却不买。拖着拖着,把时间拖没了。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:用托盘天平称量质量时,应注意什么?

初中物理网答疑:1、左边放物,右边放砝码不能弄错;

2、如果指针偏向分度盘某一侧,此时只能通过加减砝码或移动游标码使天平恢复平衡,绝对不允许动平衡螺母;

3、向盘中加减砝码要用镊子,禁止用手接触砝码;

4、放砝码要从大到小,即以估计值为基础,先加所需要的最大质量的砝码。

这是物理教材《质量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:怎样正确使用刻度尺?

初中物理网答疑:?1、使用前要辨别它的零刻线、量程和最小刻度值;

2、用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;

3、读取数据时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;

4、测量结果一定是数字加单位。

只写数字而无单位的记录无意义。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详解的解析,推荐您查看:

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

归档日期:2021-01-28

版权归属:初中物理网

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初中物理七百讲

   
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