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齐思源：初二物理答疑-用刻度尺测量长度
各位初二的同学，刚刚接触初中物理。我们最先接触的章节是机械运动。在机械运动这个章节中，我们首先讲到的就是长度的测量。刻度尺的使用方法是什么呢？下面我们来介绍具体的步骤。
用刻度尺测量物体的长度
测物体长度的步骤遵守：一选；二放；三读数；四单位；
长度的测量具体步骤如下：
一选，是指根据测量的需要使用合适量程和分度值的刻度尺。
（a）选量程：在选择量程的时候，要尽量选择一次可以测完全长的，避免分段测量影响测量准确度；
（b）选分度值：分度值越小的刻度尺，其测量精确程度越高。而测量对象不同，所需要的精确程度也不同，要根据测量需要合理选择不同精确程度的刻度尺。
当我们在安装门窗玻璃时，会测量门窗框的尺寸，有较高的精确度要求，通常的长度只有几十厘米，所以我们通常选择分度值是1毫米的米尺；但是如果要测量教室的长和宽，精度要求就不那么高，需要测量的长度也很长，这个时候选择分度值不高的卷尺就可以了。
二放，是将零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，方向与被测物体一致，不能出现歪斜现象。
如果是零刻度线磨损的刻度尺，可使某整数刻度线对齐物体，用物体另一边对准刻度值减去这一整数刻度值，就可得到物体的实际长度。
三读数，是指读数时，视线要正对刻度线，意思是视线必须和尺面垂直，不可以斜视。我们不仅要准确读出分度值标明的数字，还要对物体进行估读，并且估读到分度值的下一位数字。同学们一定要记住，考试的时候最常考的就是估读。
四单位，只写数值而未标明单位的记录是无意义的，初学者经常犯的错误就是忘记写单位。
另外，应注意最后单位要与所题目要求填写的单位保持一致。比如，您读数读的是22.3mm，而题要填空的是cm，我们就要特别注意单位变换，与题目要求保持一致，所以要写成2.23cm。
关于测量的话题，今天我们就谈到这里。对此有疑惑，或有其他想法看法，可以在微信公众号（初中物理七百讲）与我们联系、交流。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：为什么我们看水中的物体比实际的位置浅？
齐思源老师答疑：根据光的折射定律，光线由空气射入水中，折射光线向法线方向发生偏折。
又因为光路可逆，从水中物体发出的光（或反射的光）经过水面与空气的交界处，折射光线应该向偏离法线方向偏折，人看到的折射光线反向延长线汇聚成物体的虚像，就会向偏离法线方向发生偏移，因此人看到水中的物体比实际的位置浅。
这是物理教材《光的折射》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：响度的定义是什么？
齐思源老师答疑：声音的强弱叫做响度。
又叫音量，就是人耳感受到声音的强弱。
它是人对声音大小的一个主观感受量。
响度与声源的振幅、人耳接收处与声源的距离等有关。
当传播距离不变时，声源振幅越大，响度越大。
同一声源，人耳离声源越远，响度越小。
这是物理教材《声音的特性》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
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作者：齐思源，整理发布：张力，王尚物理教研梯队成员。
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归档日期：2021-01-26
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